Listopad rozpoczęliśmy patriotyczną nutą, prace plastyczne udekorowały szkołę z okazji Święta Niepodległości. Szary czas jesienny był również wypełniony pracą nad misternymi mozaikami, które powoli przygotowują nas do świątecznych i zimowych klimatów. Oswajaliśmy widok za oknem tworząc śnieżynki z papieru, a do zimy wprowadzają kolaże przedstawiające las. Były też kryzysy twórcze przy pracach przestrzennych wymagających precyzji, staranności i dokładności.

Pamiętajmy- każdy z nas może tworzyć dzieła mniejsze bądź większe. Istotna jest jednak świadomość potrzeby twórczej aktywności na każdym etapie naszego życia. Świadomość ta stanowi połowę sukcesu. Równie ważna jest wiedza o tym, jak twórczość rozwijać i jak zapobiegać kryzysowi w twórczym wyrażaniu siebie samego. Wiek dorastania charakteryzuje zahamowanie rozwoju aktywności twórczej. Kryzys twórczości plastycznej pojawia się między 11, a 16 rokiem życia i nasila u większości młodzieży w wieku ok. 12 – 15 lat. Dziecko łatwo się zniechęca i próbuje zaniechać aktywności plastycznej. Bardzo ważne jest, aby właśnie wtedy przekonać młodego człowieka, iż plastyka może być bardzo dobrym środkiem wyrażania własnej ekspresji, a każdy kryzys wcześniej czy później mija.