W piątek 22 listopada z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego klas I-III zorganizowany został w naszej szkole Dzień Szalonej Fryzury. Uczniowie klas młodszych i ich rodzice wykazali się ogromną pomysłowością, kreatywnością i zaangażowaniem przy tworzeniu niepowtarzalnych fryzur. Na głowach dzieci można było podziwiać wspaniałe upięcia, kolorowe irokezy, szalone peruki i niepowtarzalne fryzury.

Dzień ten dostarczył uczniom wiele radości i wzbudził duże zainteresowanie. Dziękujemy wszystkim dzieciom, które z radością brały udział w szalonej zabawie, jak również rodzicom za współpracę.

Konwencja o prawach dziecka przyjęta została przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych 20 listopada 1989 r. Polska opublikowała ją w Dzienniku Ustaw 23 grudnia 1991 r.

List otwarty Rzecznika o prawach dziecka do życia i wychowania w rodzinie.

Każde dziecko ma prawo do ochrony swojej tożsamości, w tym przede wszystkim stosunków rodzinnych – tak stanowi międzynarodowa Konwencja o Prawach Dziecka. Rodzice mają prawo do zapewnienia dzieciom wychowania i nauczania moralnego zgodnie ze swoimi przekonaniami – tak z kolei głosi Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej. Ustawa o Rzeczniku Praw Dziecka wprost nakazuje chronić prawo dziecka do wychowania w rodzinie.

Takie są właśnie prawa dziecka. Dlatego jako Rzecznik Praw Dziecka – praw jasno i jednoznacznie określonych w przepisach obowiązujących od lat w naszym kraju – będę ich bronił i o nich głośno przypominał, zwłaszcza teraz, gdy próbuje się narzucać wypaczony sens tym prawom i gdy usiłuje się nadawać nowe znaczenia słowom.

Rodzina jest największą wartością. To rodziny stanowią fundament społeczności, narodów, państw. Fundament ludzkości. Tak było, tak jest i tak pozostanie. Żadna poprawność polityczna nie powstrzyma mnie od głoszenia tej prawdy.

To prawa natury stanowią, że ze związku mężczyzny i kobiety powstaje nowe życie – dziecko. Nie dwóch mężczyzn czy dwóch kobiet. Możliwość sztucznego zapładniania niczego tu nie zmienia – nadal potrzeba mężczyzny i kobiety, by stworzyć nowe życie. Żadne siły, nawet te wznoszące na sztandarach najbardziej szlachetne hasła, nie zmuszą mnie do zaprzeczenia tej oczywistości.
To natura określa, że człowiek ma dwie płcie – męską i żeńską. Zmiany tego stanu rzeczy bywają wyjątkiem od reguły wyznaczonej przez naturę. Wyjątkiem, a nie normą. A wszelkie „naukowe” mnożenie płci to już ideologia. Żaden „mędrzec”, występujący nawet w najbardziej popularnych stacjach telewizyjnych, cytowany przez największe portale internetowe, nie spowoduje, że zacznę myśleć inaczej.

Próby przeciwstawiania się naturze najczęściej kończą się katastrofą. Historia ludzkości zna wiele zgubnych skutków eksperymentów społecznych, skrajnych ideologii czy prób budowania „nowych” społeczeństw. Podstawowych praw natury nie da się obalić. Żaden rząd, żadna organizacja, żadne środowisko, nawet najbardziej wpływowe i bogate, nie zmuszą mnie, abym uczestniczył w społecznej inżynierii.

To właśnie prawa natury zapoczątkowały prawa stanowione. To dzięki nim społeczności, narody, państwa są w stanie funkcjonować, zapewniając bezpieczeństwo i szanse na rozwój kolejnym pokoleniom. Sens praw stanowionych polega na tym, że wszyscy członkowie danej społeczności muszą się tym prawom podporządkować. Żadna ideologia nie zawróci mnie z drogi przestrzegania prawa.

Na straży tych praw stoją ludzie specjalnie do takiej ochrony powołani. Nie mogą sobie wybierać, których praw będą bronić, a które zignorują. Sens praw stanowionych nie pozwala na dowolną interpretację prawa naturalnego. Żaden polityk, żaden urzędnik, żaden „mędrzec” nie powstrzymają mnie, strażnika tych praw, przed ich obroną.

Prawem stanowionym w Polsce jest prawo rodziców do zapewnienia dzieciom wychowania i nauczania moralnego zgodnie ze swoimi przekonaniami. Rodzice mają prawo do przekazywania dziecku własnych poglądów na temat seksualności, wartości rodzinnych, zasad i idei, a nawet do decyzji, kiedy taka wiedza do ich dzieci dotrze. Rodzice mają prawo się nie zgodzić, by ich dziecko było poddawane propagandzie czy wpływowi skrajnych ideologii, zwłaszcza tych, które przeciwstawiają się odwiecznym prawom natury. Żadna akcja, żadna moda, żadne protesty nie spowodują, że zapomnę o swoich obowiązkach, które nakazują mi stanowczo przeciwstawiać się próbom odbierania rodzicom ich praw.

Z naturą nikt jeszcze nie wygrał. Ale zgubne ideologie mogą wyrządzić wiele szkód. Nie mogę się na to zgodzić. Nie mogę ulegać propagandzie, dać się wodzić fałszywym ideom, bezrefleksyjnie kierować się zasłyszanymi opiniami. Muszę zawsze pamiętać o podstawowych wartościach. I przede wszystkim o przestrzeganiu prawa.

Wszyscy musimy tych praw przestrzegać. Także ci, którzy zapominają, że tolerancja oznacza również konieczność pogodzenia się z poglądem, iż to z natury wynika ochrona rodziny jako związku kobiety i mężczyzny, z którego powstaje nowe życie – dziecko.

Jako Rzecznik Praw Dziecka apeluję do wszystkich: pamiętajmy o tym!

24.10.2019

W związku z rozstrzygnięciem przetargu na dostarczanie cateringu do Szkoły Podstawowej im. B. Chrobrego w Zawidowie i wyboru firmy „Catering Serwis BB” ogłaszamy zapisy chętnych do korzystania z obiadów.

Cena obiadu uzależniona jest od ilości chętnych.

Cennik:

do 40 dzieci  - koszt 10 zł

pow. 40 dzieci – koszt 9 zł

pow. 100 dzieci – koszt 8 zł

Osoby zainteresowane proszone są o zgłaszanie się do p. Dominiki Jakiel lub do sekretariatu szkoły.

Część uczniów z naszej szkoły od 6 maja przebywa na zielonej szkole w nadmorskiej miejscowości Niechorze. Korzystając ze słonecznych dni aktywnie spędzają czas na wycieczkach i zabawach w terenie.  Bez wątpienia jest to miła i przyjemna forma nauki.

Dnia 22 marca 2019 roku w Węglińcu odbył się XIII Powiatowy Konkurs Wiedzy o HIV/AIDS. Naszą szkołę reprezentowały: Wiktoria Bancerz (kl. III a) i Wiktoria Gorgolik (kl. III b). Podczas konkursu uczniowie ze szkół powiatu zgorzeleckiego zmierzyli się z testem z zakresu wiedzy ogólnej z biologii oraz wiadomości o wirusie HIV i AIDS.

Nasze uczennice świetnie poradziły sobie z pytaniami i w rezultacie zajęły wysokie miejsca. Wiktoria Gorgolik zajęła III miejsce, a Wiktoria Bancerz otrzymała wyróżnienie.

W lutym nasza szkoła przyłączyła się do inicjatywy obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu.

Wszystkie klasy - od oddziału przedszkolnego po kl. III gimnazjum - wzięły udział w warsztatach dotyczących uzależnienia od smartphona oraz bezpiecznego korzystania z zasobów Internetu. Klasy edukacji wczesnoszkolnej podczas warsztatów: "Misja: Bezpieczny Internet" określały co można robić odrywając się od komputera i komórki, jak spożytkować swój wolny czas. Oglądały filmy, w których Sieciaki wprowadzały ich w bezpieczne korzystanie z zasobów Internetu - zabezpieczanie komputerów programami antywirusowymi, blokadami rodzicielskim, ograniczaniem czasu spędzanego w Internecie, wchodzeniem na strony odpowiednie do ich wieku, a Sieciuch pokazywały jak łatwo wpać w sieć niebezpieczeństw związanych z surfowaniem po Internecie m. in: podawanie danych osobowych, rozmów z nieznanymi internautami, graniem w niewłaściwe gry, wchodzeniem na strony dla dorosłych. Klasy starsze miały warsztaty: "Fonoholizm, czyli przyklejeni do telefonu". Młodzież podzielona na grupy wypowiadała się na temat: powodów sięgania po telefon, rodzajów uzależnienia od telefonu, objawów oraz konsekwencji fonoholizmu. Wypełniając test mieli możliwość sprawdzenia czy są od telefonu uzależnieni. Stworzyli również zasady zdrowego korzystania z telefonu. Wykonane prace zawisły na korytarzach szkolnych.

Najmłodsi uczniowie oglądali w kinie film "Ralph Demolka w Internecie" połączony z prelekcją policjanta na temat bezpieczeństwa w sieci.

W klasach IV-VIII oraz w oddziałach gimnazjalnych na zajęciach z informatyki prowadzone były lekcje dotyczące bezpieczeństwa w sieci. Dodatkowo w ramach tych zajęć uczniowie wykonywali plakaty własnego pomysłu. Dzięki ich wysiłkom powstały gazetki ścienne.

Uczniowie zdobyli wszechstronną wiedzę i umiejętności związane z bezpiecznym korzystaniem z Internetu i smartphonów.

W ostatnim tygodniu marca klasa V a przebywała na obozie sportowym, na którym uczniowie aktywnie spędzali czas oraz rozwijali swoje sportowe umiejętności. Opiekunami i trenerkami naszych sportowców były panie Małgorzata Niedźwiecka i Agnieszka Antoniak.

Dnia 22 marca czworo uczniów reprezentowało naszą szkołę w etapie półfinałowym konkursu „Uczę się bezpiecznie żyć” w Jeleniej Górze. W kategorii klas IV-VI grupę konkursową stanowili: Maks Grubizna, Szymon Paprocki i Igor Humeniuk, a kl. VIII i III gim indywidualnie - Adrian Zienkiewicz.

Gratulujemy chłopakom woli walki i szerokiej wiedzy, która była wymagana w konkursie.

Uczniowie klas VIII i III gim. dnia 21 marca w pierwszy dzień wiosny byli w Zgorzelcu. Na początku obejrzeli w kinie Poza Nova sztandarowy film Tima Burtona „Jeździec bez głowy” z wspaniałą rolą Johnny’ego Deppa.

Następnie udaliśmy się na Dzień Otwarty do Zespołu Szkół Ponadpodstawowych im. E. Plater w celu poznania organizacji szkoły, wyposażenia, kierunków kształcenia i zasad rekrutacji. Spora grupa uczniów najprawdopodobniej od września stanie się uczniami tej szkoły wybierając naukę w różnych zawodach w szkole branżowej lub technikum.