W lutym i marcu uczniowie klas siódmych pracowali na lekcjach plastyki metodą projektu. Efektem tych działań było stworzenie krótkich miniatur teatralnych do wiersza Wandy Chotomskiej pt. "Alfabet". Nasza młodzież przygotowała dekoracje, kostiumy i zaprezentowała swoje umiejętności aktorskie na forum, występując przed najmłodszymi uczniami oraz własnymi rodzicami. Fotorelację z tego przedsięwzięcia można zobaczyć w naszej galerii.

Dnia 5 kwietnia 2022 r. nastąpiło uroczyste rozstrzygnięcie konkursu plastycznego „Bezpieczne dzieci w sieci”, którego celem było zwrócenie uwagi na tematykę bezpieczeństwa w sieci, rozumianego jako umiejętne korzystanie z zasobów Internetu, przeciwdziałanie cyberprzemocy, sprawne reagowanie na jej przejawy oraz wyszukiwanie wartościowych treści, które mogą być wykorzystywane w celach edukacyjnych.

Uczestnikami konkursu byli uczniowie klas I – VII.

Finalistów wyłoniła komisja w składzie: przewodniczący- p. Krzysztof Mach, członkowie: p. Joanna Naumczyk- Rakucka i p. Monika Kapszewicz.

Finaliści konkursu:

MIEJSCE I - Naomi Asyngier oraz Łucja Hunth

MIEJSCE II- Karol Mielcarek, Patrycja Rokicka, Darek Kowalczyk oraz Amelia Kozikowska

MIEJSCE III- Sandra Stribrna i Paulina Rogal

WYRÓŻNIENIA: Hanna Rutowicz, Gabriela Mazur, Aleksander Mazur oraz Gabriel Kazimierczak

Dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu za udział, a finalistom gratulujemy!

W pierwszym tygodniu marca Tropiciele z klasy 1A poznawali tajemnice kosmosu. Tematyka zajęć dydaktycznych była dla nich bardzo interesująca i inspirująca. Na zajęciach technicznych wykonali bardzo pomysłowe ufoludki z warzyw. W imieniu małych twórców zapraszam do obejrzenia galerii zdjęć. 

W styczniu i lutym musieliśmy sobie radzić z pracą zdalną i dostosować naukę do narzędzi jakimi dysponujemy. Rozwijaliśmy wyobraźnię, próbowaliśmy w swoich sił w formach przestrzennych, zmierzyliśmy się z abstrakcją. Tworzyliśmy plakaty na zadany temat, wielu uczniów zdecydowało się na poruszenie tematyki związanej z wolontariatem. Klasy siódme rozpoczęły pracę nad projektem teatralnym, w którym konieczne jest stworzenie elementów dekoracji i stroju. Czekało nas sporo wyzwań, a tu czasem pojawiało się przesilenie lub brak motywacji. Najtrudniej jest zacząć, dlatego warto pamiętać o zasadzie 5 minut- kiedy masz coś do zrobienia po prostu zacznij to robić. Spójrz na zegarek i obiecaj sobie, że wytrzymasz 5 minut, bo najważniejsze, aby rozpocząć. Jak już zaczniesz, motywacja do pracy sama się znajdzie.

Efekty twórczej pracy naszych uczniów znajdują się w galerii.

Dyrektor Szkoły podstawowej im. B. Chrobrego w Zawidowie wraz z Radą Rodziców działającą przy naszej szkole zaprasza do włączenia się do długoterminowej akcji pomocy na rzecz dzieci poszkodowanych podczas działań wojennych na Ukrainie.

 Zbieramy artykuły szkolne i papiernicze, między innymi: długopisy, kredki, farby, zeszyty, bloki rysunkowe, notatniki, kolorowanki dla dzieci uchodźców przebywających w naszym regionie.

Dary można przynosić codziennie do biblioteki szkolnej w Szkole Podstawowej im. B. Chrobrego w Zawidowie w godzinach 7:30 – 15:00.

Dodatkowo informujemy, że 2 marca ruszyła miejska zbiórka darów na rzecz uchodźców oraz osób poszkodowanych podczas działań wojennych na Ukrainie w Ośrodku Kultury w Zawidowie w godzinach od 10.00 do 17.00
w dni robocze, od poniedziałku do piątku.  Do Ośrodka Kultury można przynosić odzież i okrycia, środki higieny i czystości, żywność długoterminową, środki medyczne(bez leków).

Grudzień w plastyce zdominowała tematyka świąteczna i zimowa. Nasi rodzice wykazali się piękną inicjatywą i zorganizowali Kiermasz Świąteczny z rękodziełem i słodkościami. Mogliśmy podziwiać twórczość  dorosłych i dzieci. Czas spędzony na wspólnym tworzeniu stroików i ozdób świątecznych jest bezcenny dla rozwoju każdego młodego człowieka. Integracja między pokoleniami, nawiązanie do tradycji, nauka przez doświadczenie- takie możliwości stwarza ten przedświąteczny czas.
Dzieci aktywnie pracowały również w szkole na lekcji. Ważne jest,  by rodzic wspierał dziecko  w przygotowaniu się do zajęć. Pomoc w realizacji szkolnych prac plastycznych nie jest potrzebna. Zadania są dostosowane do możliwości dziecka, a jego pracę wpiera i monitoruje nauczyciel.  Naturalnie rodzice chcą pomagać dzieciom i wspierać je, ale należy zawsze  pamiętać, aby pomaganie nie zmieniło się w wyręczanie. Kiedy wyręczamy? Wtedy, kiedy robimy za dziecko coś, co ono samo potrafi zrobić. I nie dotyczy to tylko nauki. Jakie są konsekwencje?  Brak samodzielności, negowanie własnych możliwości, stres. W momentach zagubienia zawsze warto przypomnieć sobie uniwersalne prawdy zawarte w „prośbie dziecka” spisanej przez Janusza Korczaka (1878 – 1942) – jednego z największych pedagogów polskich, lekarza, pisarza, działacza społecznego. Odnotowane ponad siedemdziesiąt lat temu słowa są nadal aktualne.

Grudzień- czas podsumowań oraz refleksji, to także dobry moment  do radości, którą można wyrazić poprzez spontaniczną twórczość w dowolnej technice, do czego wszystkich uczniów gorąco zachęcam. Wesołych Świąt!

W piątek przekazaliśmy Schronisku dla Zwierząt Małych w Dłużynie Górnej dary z akcji "Psu na Budę 2021".  Uzbieraliśmy prawie 100 kilogramów karmy, koce, ręczniki, legowiska, środki czystości i inne rzeczy przydatne w schronisku. Bardzo dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom oraz mieszkańcom miasta za wsparcie.
Macie wielkie serca i doceniamy to!

Klasa IA brała udział w programie edukacyjnym ,,Szkolne Przygody Gangu Swojaków", który miał na celu przybliżyć dzieciom piękno polskiej przyrody, zachęcić do odrywania wzroku od ekranu i zainteresowania się naturą. Uczniowie otrzymali od wychowawcy Dzienniki Troskliwego Odkrywcy, zbierali w nich naklejki za wykonanie 12 zadań związanych ze spędzaniem czasu na świeżym powietrzu i obserwacją przyrody. Dzieci wspólnie wykonały pracę plastyczną w formie mapy ,,małej ojczyzny", na której zostały zaprezentowane zagrożone gatunki, czyli Swojaki. Pod koniec listopada  Pan Dyrektor wręczył klasie nagrody za aktywny udział w  programie - maskotki Swojaków i książki z tej serii.

Listopad rozpoczęliśmy patriotyczną nutą, prace plastyczne udekorowały szkołę z okazji Święta Niepodległości. Szary czas jesienny był również wypełniony pracą nad misternymi mozaikami, które powoli przygotowują nas do świątecznych i zimowych klimatów. Oswajaliśmy widok za oknem tworząc śnieżynki z papieru, a do zimy wprowadzają kolaże przedstawiające las. Były też kryzysy twórcze przy pracach przestrzennych wymagających precyzji, staranności i dokładności.

Pamiętajmy- każdy z nas może tworzyć dzieła mniejsze bądź większe. Istotna jest jednak świadomość potrzeby twórczej aktywności na każdym etapie naszego życia. Świadomość ta stanowi połowę sukcesu. Równie ważna jest wiedza o tym, jak twórczość rozwijać i jak zapobiegać kryzysowi w twórczym wyrażaniu siebie samego. Wiek dorastania charakteryzuje zahamowanie rozwoju aktywności twórczej. Kryzys twórczości plastycznej pojawia się między 11, a 16 rokiem życia i nasila u większości młodzieży w wieku ok. 12 – 15 lat. Dziecko łatwo się zniechęca i próbuje zaniechać aktywności plastycznej. Bardzo ważne jest, aby właśnie wtedy przekonać młodego człowieka, iż plastyka może być bardzo dobrym środkiem wyrażania własnej ekspresji, a każdy kryzys wcześniej czy później mija.

„Mała książka – wielki człowiek” to projekt przygotowany z myślą o dzieciach rozpoczynających edukację w szkole podstawowej i stawiających swoje pierwsze kroki w nauce czytania. Za sprawą przygotowanej specjalnie dla nich książki pierwszoklasiści rozpoczną niezwykłą przygodę, jaką jest umiejętność rozpoznawania liter, składania ich w wyrazy i zdania, a w końcu przyjemność czerpana z lektury – tej czytanej przy wsparciu najbliższych, jak i tej odkrywanej samodzielnie.

Dzisiaj uczniowie naszej szkoły otrzymali "Wyprawki dla pierwszaka" zawierające:

• Pierwsze abecadło” – antologię tekstów najlepszych polskich autorów dziecięcych, m.in.: M. Musierowicz, A. Onichimowskiej, R. Kosika, A. Fredry, J. Twardowskiego, Terakowskiej i innych, w opracowaniu graficznym wybitnej ilustratorki Iwony Chmielewskiej;
• „Książką połączeni, czyli uczymy się czytać razem” – broszurę, która jest poradnikiem dla rodziców i opiekunów podpowiadającym, jak wspierać dziecko w nauce czytania, jak również zbiorem pomysłów na zabawy dla dzieci i aktywności związane z tekstami z książki;
• Kreatywny alfabet – plakat z literami do wycinania, który ma wspomóc naukę alfabetu i czytania.

Projekt „Mała Książka – Wielki Człowiek Wyprawka dla Pierwszaka” ma charakter ogólnopolski i jest w całości finansowany ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, tym samym jest bezpłatny zarówno dla szkół, jak i samych dzieci.